Comment l’évaluation peut-elle à la fois procurer l’information qu’un professionnel en attend et contribuer au développement de savoirs applicables dans une grande variété de musées? Seize rapports de recherche illustrent les efforts déployés dans divers pays pour répondre à cette question et améliorer l’efficacité de l’évaluation. Les rapports réunis ici ont été présentés à l’occasion des rencontres annuelles du CECA tenues à Christchurch (Nouvelle-Zélande) en 2000 et Barcelone (Espagne) en 2001. Comité du Conseil international des musées, le CECA travaille au développement de l’éducation et de l’action culturelle.
How can evaluation provide a museum professional with information specifically required yet, at the same time, contribute to the development of knowledge applicable to a wide variety of museums? Sixteen research papers illustrate the efforts of researchers in various countries to answer this question and thus enhance the efficacy of the evaluation process. The papers collected in this book were prepared for the annual meeting of CECA held in Christchurch (New Zealand) in 2000, and in Barcelona (Spain) in 2001. As a committee of the International Council of Museums, CECA is concerned with the development of education and cultural action.
¿Cómo la evaluación puede proporcionar la información que un profesional espera y contribuir al desarollo de los conocimientos aplicables a una gran variedad de museos? Dieciséis informes de investigación ilustran los esfuerzos de varios países para contestar esta pregunta y mejorar la eficacia de la evaluación. Los informes reunidos aquí fueron preparados con motivo de los encuentros anuales del CECA que tuvieron lugar en Christchurch (Nueva Zelandia) en el año 2000 y en Barcelona (España) en el 2001. El CECA, comité del Consejo internacional de los museos, trabaja por el desarrollo de la educación y de la acción cultural.
Comment l’évaluation peut-elle à la fois procurer l’information qu’un professionnel en attend et contribuer au développement de savoirs applicables dans une grande variété de musées? Seize rapports de recherche illustrent les efforts déployés dans divers pays pour répondre à cette question et améliorer l’efficacité de l’évaluation. Les rapports réunis ici ont été présentés à l’occasion des rencontres annuelles du CECA tenues à Christchurch (Nouvelle-Zélande) en 2000 et Barcelone (Espagne) en 2001. Comité du Conseil international des musées, le CECA travaille au développement de l’éducation et de l’action culturelle.
How can evaluation provide a museum professional with information specifically required yet, at the same time, contribute to the development of knowledge applicable to a wide variety of museums? Sixteen research papers illustrate the efforts of researchers in various countries to answer this question and thus enhance the efficacy of the evaluation process. The papers collected in this book were prepared for the annual meeting of CECA held in Christchurch (New Zealand) in 2000, and in Barcelona (Spain) in 2001. As a committee of the International Council of Museums, CECA is concerned with the development of education and cultural action.
¿Cómo la evaluación puede proporcionar la información que un profesional espera y contribuir al desarollo de los conocimientos aplicables a una gran variedad de museos? Dieciséis informes de investigación ilustran los esfuerzos de varios países para contestar esta pregunta y mejorar la eficacia de la evaluación. Los informes reunidos aquí fueron preparados con motivo de los encuentros anuales del CECA que tuvieron lugar en Christchurch (Nueva Zelandia) en el año 2000 y en Barcelona (España) en el 2001. El CECA, comité del Consejo internacional de los museos, trabaja por el desarrollo de la educación y de la acción cultural.
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