Médecin français, Georges Albert Édouard Brutus Gilles de la Tourette (1857-1904), a été le premier à proposer une définition scientifique au syndrome qui porte aujourd’hui son nom, une affection nerveuse caractérisée à l’origine par trois symptômes: une incoordination motrice, de l’écholalie (répétition automatique de sons ou de mots déjà entendus) et de la coprolalie (impulsion à dire des mots orduriers, scatologiques ou blasphématoires).

Depuis lors, les critères diagnostiques ont été précisés et de nombreuses études empiriques sont effectuées pour tenter de comprendre les différents aspects de la problématique. En outre, depuis une dizaine d’années, le syndrome de Gilles de la Tourette n’est plus considéré comme un trouble rare. Pourtant, de nombreux aspects du syndrome restent méconnus et plusieurs hypothèses ayant trait aux définitions cliniques, à l’étiologie, aux comportements ou aux traitements demeurent à explorer scientifiquement.

Préparé par trois spécialistes des domaines de la psychologie et de la psychopathologie, cet ouvrage fait le point sur les connaissances actuelles. Il se veut un outil essentiel pour la famille, les intervenants et les professionnels en vue d’approfondir la compréhension clinique du syndrome. Ce livre se distingue également par l’attention particulière portée aux manifestations cliniques et comportementales chez les enfants, les adolescents et les adultes ayant le syndrome.